Με το τελευταίο τους μουσικό βίντεο, οι FilmStringz, το κιθαριστικό σύνολο του Μουσικού Σχολείου Λιβαδειάς, ρίχνουν αυλαία σε μια πορεία γεμάτη δημιουργία, πειραματισμό και πολλή αγάπη για τη μουσική.

Το Bésame Mucho (μτφρ: Φίλα με πολύ) είναι ισπανικό τραγούδι που γράφτηκε το 1940 από την μεξικάνα Κονσουέλο Βελάσκες. Είναι ένα από τα περισσότερο εκτελεσμένα τραγούδια του 20ου αιώνα σε όλο τον κόσμο. Έχει ακουστεί σε διάφορες κινηματογραφικές ταινίες.

Στο συγκεκριμένο βίντεο χρησιμοποιήσαμε και πάλι εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (ΑΙ) για τη δημιουργία ορισμένων πλάνων. Πιστεύω ότι η χρήση ΑΙ, όχι μόνο σε μαθητικές παραγωγές, στην οποία το σχολείο μας έχει τολμήσει να πρωτοπορήσει, αλλά και γενικότερα στην εκπαιδευτική διαδικασία, θα αποτελεί στο μέλλον καθημερινό εργαλείο μάθησης, όπως ήταν κάποτε ο μαυροπίνακας.

Το κιθαριστικό σύνολο FilmStringz ιδρύθηκε με σκοπό την ερμηνεία κινηματογραφικής μουσικής από μαθητές του σχολείου μας. Στα 3 χρόνια της λειτουργίας του, το σύνολο παρουσίασε διασκευές εμβληματικών θεμάτων του κινηματογράφου, έλαβε μέρος σε εκδηλώσεις και δημιούργησε μουσικά βίντεο.

Το σύνολο αναστέλλει προσωρινά τη λειτουργία του για λίγα χρόνια, παραδίδοντας τη σκυτάλη σε νέα μουσικά σχήματα που πιθανόν θα δημιουργήσουν άλλοι συνάδελφοι και η νέα γενιά των μαθητών μας. Είναι η φυσική εξέλιξη μιας ζωντανής σχολικής κοινότητας που αλλάζει, ανανεώνεται και δημιουργεί ξανά από την αρχή.
​
Για μένα προσωπικά, ήταν μια διαδρομή κουραστική, αλλά γεμάτη όμορφες στιγμές, εμπειρίες και εικόνες που δεν θα ξεχάσω ποτέ. Η μουσική, οι μαθητές και η συνεργασία μας με έκαναν πλουσιότερο άνθρωπο και εκπαιδευτικό.

Ευχαριστώ όλους όσοι στήριξαν αυτή την προσπάθεια όλα αυτά τα χρόνια.
Θανάσης Αποστόλου

​Ένα νέο κεφάλαιο στην ιστορία των μαθητικών παραγωγών άνοιξαν οι μαθητές του Μουσικού Σχολείου Λιβαδειάς, παρουσιάζοντας τη δική τους εκδοχή για το εμβληματικό τραγούδι My Heart Will Go On από την διάσημη ταινία «Τιτανικός» του 1997. 
Είναι η πρώτη φορά που για την παραγωγή ενός μαθητικού βίντεο, εκτός από τις συνηθισμένες τεχνικές βιντεοσκόπησης, χρησιμοποιούνται και εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης. 
Με τη βοήθειά τους, οι μαθητές «ταξίδεψαν» εικονικά στο θρυλικό πλοίο, τοποθετώντας τον εαυτό τους σε ένα ρεαλιστικό ψηφιακό σκηνικό. 
Η καθοδήγηση και οι τεχνικές γνώσεις των καθηγητών του σχολείου ήταν απαραίτητες. Ωστόσο, η κινητήρια δύναμη πίσω από το εγχείρημα ήταν ο νεανικός ενθουσιασμός και η φαντασία των μαθητών. Η δημιουργικότητα και η συνεργατικότητα των παιδιών απέδειξαν πως η νέα γενιά μπορεί να συνδυάσει με μοναδικό τρόπο τη μουσική με τις δυνατότητες του ψηφιακού κόσμου.
Πρόκειται για ένα ακόμα παράδειγμα –από τα πολλά που συναντάμε στις μέρες μας– για το πώς μπορεί η δημιουργικότητα των μαθητών να εκφράζεται με σύγχρονα μέσα, αλλά και για τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Δείτε το βiντεo εδώ: