Το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης!

Η εαρινή ισημερία, η ημέρα κατά την οποία η διάρκεια της μέρας και της νύχτας είναι σχεδόν ίσες, αποτέλεσε την ιδανική αφορμή για να παρατηρήσουμε τη θέση του Ήλιου και να συνδεθούμε με ένα από τα σπουδαιότερα επιτεύγματα της αρχαίας ελληνικής επιστήμης. 

Την Πέμπτη 20 Μαρτίου, λοιπόν, με αφορμή την εαρινή ισημερία, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β’ Γυμνασίου συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή δράση στην αυλή του σχολείου μας, αναβιώνοντας το ιστορικό πείραμα του Ερατοσθένη. Δυστυχώς, μάταια περιμέναμε τον ήλιο να ξεπροβάλλει από τα σύννεφα. Αυτός συνέχιζε να παίζει κρυφτό. Ανανεώσαμε το ραντεβού μας για σήμερα, την ίδια ώρα, με τα μικρά μας, τα πρωτάκια μας αυτή την φορά. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια μοναδική εκπαιδευτική δράση, αναβιώνοντας ένα από τα πιο εντυπωσιακά πειράματα της Αρχαιότητας — το Πείραμα του Ερατοσθένη.

Με οδηγό την παρατηρητικότητα, τη συνεργασία και τη μαθηματική σκέψη, οι μαθητές μας μέτρησαν το μήκος της σκιάς ενός κάθετου στύλου στην αυλή του σχολείου, την ώρα που ο Ήλιος βρισκόταν ψηλά στον ουρανό. Ακολουθώντας τα βήματα του μεγάλου Έλληνα μαθηματικού και γεωγράφου Ερατοσθένη, με απλές μαθηματικές πράξεις και αξιοποιώντας τις γνώσεις τους για τις γωνίες, κατάφεραν να προσεγγίσουν τον υπολογισμό της περιφέρειας της Γης και κατά συνέπεια της ακτίνας της, όπως είχε κάνει και ο ίδιος τον 3ο αιώνα π.Χ. Με τη δράση αυτή, οι μαθητές δεν έμαθαν απλώς για το έργο του Ερατοσθένη, αλλά αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για να συνδέσουμε τη θεωρητική γνώση με την πράξη και να δείξουμε στους μαθητές πώς η επιστήμη και τα μαθηματικά μπορούν να εξηγήσουν τον κόσμο γύρω μας. Με απλά υλικά και μεθοδολογία, τα παιδιά βίωσαν τη μαγεία της επιστημονικής ανακάλυψης και έμαθαν ότι ακόμα και μετρώντας μια… σκιά, μπορούμε να φτάσουμε στα άστρα!

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό και πολλές συζητήσεις, αφήνοντας σε όλους μας την αίσθηση ότι, με απλά μέσα και ανοιχτό μυαλό, μπορούμε να προσεγγίσουμε ακόμη και τα πιο μεγάλα «μυστήρια» του κόσμου μας.

​Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τον ενθουσιασμό και τη συμμετοχή τους!